Formation télépilotage de drone et gestion d'activité d'exploitant UAS professionnel - Complète

Dates des sessions :
À la demande

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Sanction :
Certification RS6691 - Télépiloter un drone et gérer une activité d'exploitant UAS professionnel
Attestation de formation
Manuel d’Exploitant UAS - MANEX

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Aptitudes et compétences attestées :
Préparer une mission en catégorie ouverte A1/A2/A3.
Préparer une mission en catégorie spécifique S1, S2, S3 et STS-01 STS-02, vol de nuit, zones interdites et missions dérogatoires.
Télépiloter un drone en situations normale et anormale.
Réaliser des missions de prise de vue à l'aide d'un drone.
Déterminer le rôle des encadrants et télépilotes d'un exploitant drone en complétant un Manuel d'Exploitation.
S'assurer de l'acquisition et du maintien des compétences de l’équipe d'un exploitant drone.
Exploiter un processus de veille réglementaire.
Intégrer un drone auprès d'un exploitant en effectuant les déclarations réglementaires.
Suivre et réaliser l'entretien machines au sein d’une activité d’exploitant drone.
Contrôler la conformité des procédures de préparation et de réalisation d’un vol.
Améliorer les procédures de vol d'un exploitant drone en ajoutant des mesures d'atténuation des risques.

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Méthodes mobilisées :
Blended learning
En FOAD : Cours, vidéos et QCM d’entraînement - Simulateur de vol en prêt - Microdrone d'entraînement offert.
En présentiel : Instructeur qualifié, sessions limitées à deux stagiaires, drones professionnels (ex Mavic 3, etc), équipement de sécurité, retour vidéo, supports de cours, Livret de progression.

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Modalités d'évaluation :
Contrôle des compétences opérationnelles via :
- QCM
- livret de suivi de progression avec évaluations de synthèse
- évaluation finale devant deux télépilotes enregistrés DGAC

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Taux de réussite à la Certification RS5969 - GAE
95,46% de réussite à la certification 2023

Taux d'abandon : 1.2% en 2023
Raisons :
- un changement de projet professionnel en cours de parcours ;
- une nouvelle charge professionnelle inattendue diminuant la disponibilité du candidat ;
- une mauvaise évaluation de la charge de travail / l’exigence du programme par le candidat ;
- la maladie, rendant le projet improjetable ;
- un report ou une non présentation à l’examen sans suite de la part du candidat.